各单位、各部门:
为认真贯彻习近平总书记关于安全工作的重要思想,把安全工作摆在学校建设更突出位置,时刻把广大师生生命安全放在第一位,强化校园安全综合治理,不断提高广大师生的安全感和满意度,经学校研究决定,继续深入开展“零发案学院”创建工作。特制定如下实施方案:
一、指导思想
按照突出重点、整体推进、务求实效的工作思路,紧紧围绕“发案少、教育教学秩序好、校园安全稳定、师生普遍满意”的总体目标,创新工作方法,注重工作实效,全面提升学校安全防范能力,进一步优化校园治安环境,为全校师生提供和谐稳定的环境。
二、创建范围、目标任务、步骤及评定
(一)创建范围
参与此项工作的单位涵盖全校各二级学院。工作内容为各二级学院在开展安全教育及治安安全、交通安全、消防安全等管理方面的工作和成效。坚持量化和定性相结合的原则,实事求是的考量各学院安全教育管理状态及“零发案学院”创建程度。
(二)目标任务
各学院要围绕下列工作重点和环节开展“零发案学院”创建工作,使校园可防性案件发案明显下降,师生的安全感和满意度达到95%以上。
1、认真开展经常性安全教育,切实增强安全意识;
2、采取多种方式,普及安全知识和技能,切实提高安全防范和自我保护的能力;
3、充分发挥各级组织和骨干功能,准确掌握学生思想动态,严格管理,及时化解矛盾,杜绝群体性和恶性治安事件;
4、加大对本单位学生宿舍、教学场所等人员聚集区域线路连接、插排使用、电器管理和随地吸烟、乱扔烟头等巡查管理力度,杜绝火灾隐患和事故;
5、大力倡导尊师重教优良传统,教育学生积极配合保安员在门卫、校园内的查验、询问、登记和管理,杜绝谩骂、顶撞等不良言行;
6、以点带面,有效遏制电信网络诈骗、宿舍失窃等案件;
7、重视爱护消防设施等公共物品教育和监管,坚决打击损毁消防设施等公共物品、校园内乱涂乱画、乱发各类广告和传单等行为;
8、教育学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒、传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得在学校进行宗教活动;
9、教育学生严格遵守法律法规,禁止购置、存储、使用管制刀具(含弹弓、钢珠枪);
10、教育学生按照学校规定不在校驾车就读,严禁校园内骑行摩托车、大功率电动车等。
(三)创建步骤
1、组织发动(2018年3月中旬)
全校各二级学院按照学校学生安全工作会议要求和本创建工作方案,召开创建工作动员会,大力宣传“零发案学院”创建工作的意义、内容、方式,组织引导广大学生积极参与到“零发案学院”创建工作中来。
2、实施创建(2018年3月至2018年12月)
创建工作办公室要结合实际,制定阶段工作目标计划,明确工作重点,拓展宣传渠道,不断提高创建“零发案学院”的人防、技防、物防水平;将派出所每日提供的发案情况及时发布到“平安山艺”微信群,每月统计汇总各二级学院的发案数据及案发后所做的工作及其成效。创建工作领导小组结合每月一次的学生安全管理工作会议,对上月创建工作进行总结,公布发案情况,分析典型案例,及时协调解决存在的问题,提出下月的安全工作重点和防范要求。
3、检查评定(2019年1月上旬)
“零发案学院”创建要以目标任务和工作成效为主要依据,以月为单位对二级学院创建工作进行考核,“零发案”学院为“流动红旗”获得者,由“零发案学院”创建工作办公室颁发,并在“平安山艺”微信群和《2018年山东艺术学院创建“零发案学院”情况一览表》公布。
2019年1月上旬,学校将根据每月各学院创建获得流动红旗数量,结合人均发案数等要素进行综合评价,评定“零发案学院”先进集体,并适时召开“零发案学院”创建工作总结表彰大会。
实行“一票否决”制。即:凡出现责任事故或重大安全事故的学院,一律取消“零发案学院”先进集体的评选资格。
三、工作要求
(一)加强领导,提高认识。
为加强对“零发案学院”创建工作的组织协调,成立以党委副书记任组长,保卫处、学生工作处主要负责同志,各二级学院党总支书记为成员的“零发案学院”创建工作领导小组,领导小组下设创建工作办公室,办公室设在保卫处。
职能部门要认真组织,加强调度。各学院要积极配合,借势抓好安全教育、日常管理、矛盾化解、隐患排查等安全工作。搞好结合,把开展此项工作与平安校园创建紧密结合起来,丰富“零发案学院”创建工作内涵,不断促进本单位安全教育和管理水平。
(二)突出重点,树立典型。
各二级学院要广泛发动师生,采取制作发放“防诈骗”倡议书、开设安全教育专题讲座、建立安全工作志愿者队伍、组织主题班会等行之有效的措施,积极投身到此项工作中来。同时,做好正面典型的培养、树立和宣传工作,在全校营造时时抓安全、人人当先进的浓厚氛围。
(三)严格标准,组织考核。
职能部门要做好每月的督查和指导,详细记录各学院活动开展实情。根据辖区派出所及时反馈警情,适时深入到各学院现场考察安全维稳动态,做好普法宣传、隐患排查等防范工作。通过综合考评,达到评出优劣、明晰短板,突出标准、明确方向,以点带面、整体提高的目的。
山东艺术学院
2018年3月12日